【实习实践】携手共育 贯通培养

为深化 “中高职一体化” 人才培养模式改革，搭建中高职院校协同育人桥梁，帮助中职学子提前感受高职校园氛围、明晰专业发展方向，10 月 21 日，宁波市东坤职业高级中学组织城轨专业学子，前往杭州育英职业技术学院开展为期一天的城市轨道专业实践活动，开启一场沉浸式的专业认知与成长探索之旅。

此次研学活动是两校落实 “中高职一体化” 合作协议的重要举措。前期，宁波市东坤职业高级中学与杭州育英职业技术学院就活动流程、内容设计、安全保障等事宜多次沟通，结合城轨专业人才培养目标，制定了 “观摩学习 + 体验互动” 相结合的活动方案，确保活动既具专业性，又能充分调动学子参与热情。活动前，东坤职高校方还专门召开行前动员会，强调活动纪律与安全注意事项，为活动的顺利开展筑牢基础。

晨曦微露，清风送爽。10月21日一早，东坤职业高级中学高一城轨专业的两个班级学子，怀着对专业探索的热切期待，有序登上大巴车，向着杭州育英职业技术学院出发，一场充实的实践之旅就此拉开序幕。

抵达学校后，在志愿者学长学姐们的带领下沿着规划路线有序探访，全方位感受学校的办学环境与生活氛围，度过了充实的时光。同学们首先抵达学校生活区，随后依次走进教学楼、图书馆、学生寝室与大学生活动中心篮球场。在教学楼，大家直观感受课堂教学场景；在图书馆，了解学校的文献资源与学习空间；在学生寝室，体会温馨的住宿环境；在篮球场，感受校园体育活动的活力氛围。参观的最后一站是学校食堂，同学们在此享用了营养美味的午餐，进一步体验校园日常生活。

午餐后，在育英职院志愿者的引导下，同学们有序进入活动主会场，现场氛围庄重而热烈，学子们眼中满是对接下来活动的期待。随着主持人宣布活动启动，杭州育英职业技术学院相关负责人首先致辞，介绍了学校的办学特色、城轨专业的师资力量、实训设施及就业前景，让学子们对高职阶段的学习生活有了初步认知。

随后，来自其他高中学校城轨专业的学子率先登场，带来了精心编排的礼仪操表演，规范的动作、整齐的队形展现出专业素养与精神风貌；随后的独唱节目，表演者以动听的歌声赢得现场阵阵掌声，为观演氛围注入活力。值得关注的是，我校 25 城轨运营班的优秀学生闻丹璐同学受邀上台发言，结合自身学习经历，分享了对城轨专业的认知与感悟，展现了我校学子积极向上的精神状态，也为现场各校学子搭建了交流学习的桥梁。

之后的座谈会学院特别邀请了城轨领域的专业领头人与行业专家，为同学们带来专题分享。专家们结合当前城市轨道交通行业的发展现状，系统介绍了城市轨道专业的核心课程体系、技能培养重点，并聚焦行业未来趋势，详细解读了该专业在智慧城轨、运营管理、安全保障等领域的就业方向与发展前景，让大家对专业学习目标与职业规划有了更清晰的认知。

与此同时，我校城轨专业教师与浙江育英职业技术学院的城轨专业领头人同步召开专业研讨会。双方围绕课程设置优化、实践教学资源共享、技能人才培养标准对接等议题展开热烈讨论，分享各自在专业建设中的经验与思路，为后续深化校际合作、提升城轨专业教学质量奠定了坚实基础。实现了 “学生长见识、教师促提升” 的双重目标。

本次研学最后一环是浙江杭州育英职业技术学院为我们精心策划的校园游园会，同学们手持专属集章卡，积极参与各类特色打卡项目。这些项目既涵盖与专业紧密相关的实践内容 —— 如模拟急救绑绷带操作，提升应急处置能力；城轨专业知识问答，巩固专业理论基础；也包含考验反应与协作的趣味活动 —— 一分钟穿消防服比拼，感受应急救援的紧张节奏；定点投球游戏，增强团队互动乐趣；“你有我没有” 互动环节，拉近学子间距离。

每完成一个项目，学子们就能在集章卡上盖上专属印章。待集章任务全部完成后，大家凭卡兑换了学校精心准备的定制小礼物。此次研学互动，不仅让城轨专业学子拓展了视野、提升了实践能力，更在轻松愉快的氛围中加深了对专业领域的认知，为后续学习与发展注入新动力。

此次活动，不仅为我校城轨专业学子搭建近距离接触高职教育的平台，更让他们对专业发展有了更清晰的规划，以更明确的目标投入到后续的中职学习中，为未来顺利衔接高职阶段学习、成长为高素质城轨专业人才打下坚实基础。同时，也期待两校以此次活动为契机，进一步深化 “中高职一体化” 合作，共同培养更多符合行业需求的技能型人才。